Autres outils et documents pour "La châtaigneraie"
Visite active du Musée pour les classes primaires
Les activités agricoles et les produits du terroir
Le patrimoine bâti, l’éco-construction
Le goût
Les élèves sont répartis en petits groupes et découvrent le musée en situation de recherche, avec à leur disposition un questionnaire à renseigner en couleur (comprenant des documents iconographiques) et un objet mystère à identifier.
Ensuite, ils procèdent à la visite avec l’intervenant du musée qui apporte des réponses aux questionnaires. Après la projection du film « Vie de châtaigne » (interview d’un castanéïculteur par des enfants et enseignants), une dégustation de produits à base de châtaigne est proposée.
Un livret d’une douzaine de pages, en couleur, répondant à toutes les questions abordées par les différents questionnaires et présentant l’exposition du musée est remis à l’enseignant à la fin de la visite. L’action pédagogique vise à développer chez les élèves un intérêt pour les objets et documents historiques, à donner des clés d’interprétation pour mettre en relation le monde d’hier et d’aujourd’hui et entrer dans la réflexion sur l’identité et le devenir d’une région.
Les images jointes
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